8~14个月宝宝的能力发展和早教方法

8~14个月宝宝的能力发展和早教方法

8~14 个月宝宝的发育特点

动作能力发展

① 这个年龄段宝宝的第一个运动技能就是爬行,他们对爬楼梯很感兴趣。

② 9~10 个月大的宝宝能拉着东西站起来,随后开始扶着东西走路。

③ 1 岁左右的宝宝学会独立行走。

④ 宝宝 13~14 个月大时开始学会跑。

⑤ 如果给宝宝纸笔,他会乱涂乱画,小手可以拆分和组装简单的玩具,还能把小东西从大容器里掏出来再放进去。

⑥ 喜欢硬纸板书,享受打开书、翻书的乐趣,提升手眼协调技能。

认知能力发展

① 好奇心日渐增强,热衷于探索周围环境和事物,8 个月大的宝宝开始把注意力放在各种小东西上,在保证安全的前提下应该支持宝宝的探索行为。

② 宝宝 12~14 个月大时开始学习简单的因果关系,例如推球球会跑、推门门会关上等。

③ 记忆力保存时间只有 4~5 秒,如果你想阻止宝宝做某件事,可以用转移注意力的方法,用其他东西吸引他就好。

④ 语言理解能力开始发展:如果你叫宝宝的名字,他会知道你是在叫他,他会看过来。1 岁左右的宝宝可以听懂 5~10 个词语,比如“坐下”“不行”等简单指令。一般宝宝在 8~20 个月大会开口说第一句话。

社交能力发展

① 10~11 个月大的宝宝需要大人帮忙时,会发出请求帮助的信号,比如用手指他想要的东西。宝宝会对照顾他的、亲近的大人表达喜欢或愤怒等情绪。

② 12~14 个月大的宝宝是一个十足的“观察者”,常常非常专注地盯着某个人或物体看。他们花很多时间观察妈妈和其他亲近的人,探索某个物体时也会认真地注视它。有时还喜欢看看窗外,看远处其他孩子们玩耍。

③ 开始把其他人的反应与自己的行为联系起来,比如,他会好奇妈妈开心地笑是不是因为自己刚才咿咿呀呀地说话了,如果是,宝宝会继续咿咿呀呀地逗妈妈开心。

④ 宝宝到了 1 岁左右会花大量时间自己一个人玩。

⑤ 对陌生人可能会表现出不安和害羞。

如何帮助 8~14 个月宝宝发展技能

① 在做好安全防护的前提下,在家里给宝宝创造自由活动的空间,鼓励他探索,促进智力发育。

② 为宝宝提供适龄玩具:

  • 锻炼手眼协调的玩具:塑料钥匙串、洗澡玩具、嵌套玩具等。
  • 球类:1 岁前可以用触觉球,刺激触觉,1 岁后可以用充气的沙滩球,不建议使用海绵等材质的球,容易被宝宝咬破误吞。
  • 硬纸板书:书中不需要有故事情节,只需要画一些物品供宝宝指认就可以。最好买可以啃咬、安全无毒的书。和宝宝进行亲子共读,可以锻炼宝宝的手眼协调,还能促进语言和认知发育。
  • 角色扮演玩具:电话机、玩具厨房、娃娃、医生玩具等等,这些玩具能满足宝宝模仿大人的愿望,促进认知发育。
  • 把家中物品用作免费玩具,比如锅碗瓢盆、各种容器、杯子、勺子、豆子、米、沙等等,让宝宝抓、舀、装、倒,注意监护安全。
  • 家里的厨房对宝宝有很大的吸引力,在确保安全的前提下陪宝宝一起探索厨房里的秘密吧。

③ 科学有效地陪伴宝宝:

陪伴宝宝的时间和质量都很重要。先仔细观察,了解宝宝的能力发展到了什么阶段,宝宝喜欢玩些什么,根据宝宝的需要提供相应的玩具和游戏。

陪玩的过程中,家长尽量安静坐在一旁观察,放手让宝宝自己去探索,适当引导,需要大人帮忙时再出手。不要忘了多表扬和鼓励宝宝练习各种技能。

引导宝宝时要依据他的兴趣来,一个玩具可以衍生出很多玩法,对于宝宝来说每种玩法都是新鲜的,就像得到一个新玩具一样。

但也不用强迫宝宝一直玩同一个玩具,这个年龄段的宝宝专注力还很短,玩一下这个再玩一下那个,很正常。

④ 教育宝宝时要保持既慈爱又坚定的态度,这并不矛盾。大人之间的教育原则要一致,这样宝宝才能在不断的重复和强化中学会遵守规则。

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